第35章 (第1/2页)
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学习,是一个长程的、持续性的过程。
所以，家教也是一份长程的、稳定性的工作。
魏尔伦对当下这种收入来源稳定的状态非常满意，完全没想过“作为一名家庭教师,每天一下班就花雇主的钱肆意玩乐”是否合理，“雇主的女儿不好好学习,就围殴雇主”符不符合逻辑。
唯一能让他犯愁的,是：“文也今年多大？如果从培养皿里出来，是否该送他上学？但他没接受过教育，如果跟不上班里的进度怎么办？”
一旁正在哗哗淋雨的茜茜浑身一振,疯狂地扑过来撕伞：“必须补习！！穷什么都不能穷教育！弟弟的教辅就由我来包圆！！”
于是，几天后的某个清晨。
研究所里静悄悄的。
文也浸泡于不透明的黑色溶液中轻轻呼吸，听着钟表的指针一声声走向八点。
八点,是研究所上班的时间。
所有的研
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